一、方案征集邀請(qǐng)
1.受廈門市民立第二小學(xué)委托，廈門市務(wù)實(shí)采購有限公司對(duì)改擴(kuò)建智能化建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)行方案征集，現(xiàn)征集內(nèi)容由各應(yīng)征單位根據(jù)項(xiàng)目實(shí)際情況提供項(xiàng)目需求及功能、設(shè)備參數(shù)等。所提供的方案應(yīng)能滿足該改擴(kuò)建部分的使用需求，歡迎合格供應(yīng)商參與征集。
2.本項(xiàng)目的征集內(nèi)容如有變更，將通過廈門市務(wù)實(shí)采購有限公司（http://www.qingdaoertong.com/）發(fā)布征集通知，請(qǐng)各潛在設(shè)計(jì)單位在遞交截止前隨時(shí)留意以上網(wǎng)站關(guān)于本項(xiàng)目的有關(guān)信息。
二、方案征集內(nèi)容一覽表
廈門市民立第二小學(xué)改擴(kuò)建智能化建設(shè)項(xiàng)目將于2025年9月份投入使用，為滿足該項(xiàng)目開辦的要求，現(xiàn)根據(jù)學(xué)校的教學(xué)及校務(wù)工作的需要，對(duì)學(xué)校改擴(kuò)建智能化建設(shè)進(jìn)行方案征集，具體征集子項(xiàng)目如下：
序號(hào) | 子項(xiàng)目名稱 | 項(xiàng)目說明 |
1 | 兩間音樂室及民樂排練廳擴(kuò)音系統(tǒng) | 為了滿足音樂課及排練的擴(kuò)聲需求，擬建設(shè)一套音頻擴(kuò)聲系統(tǒng)，系統(tǒng)配置采用全頻音箱實(shí)現(xiàn)音質(zhì)的飽滿，同時(shí)配置一套無線話筒，實(shí)現(xiàn)聲音的拾取。 |
2 | 錄播部分 | 每個(gè)年段配置1間常態(tài)化錄播教室，共計(jì)配置6間常態(tài)化錄播教室。系統(tǒng)除了實(shí)現(xiàn)的常規(guī)常態(tài)化錄播外，還支持課堂行為分析、課堂學(xué)情數(shù)據(jù)。以滿足學(xué)校常態(tài)化錄播的教學(xué)需求。 |
3 | 機(jī)房核心區(qū)域（機(jī)房配套安全設(shè)備） | 對(duì)學(xué)校原有的數(shù)據(jù)中心機(jī)房進(jìn)行遷移到新樓數(shù)據(jù)中心機(jī)房，并對(duì)數(shù)據(jù)中心機(jī)房進(jìn)行業(yè)務(wù)及安全基礎(chǔ)系統(tǒng)設(shè)計(jì)建設(shè)，以滿足智慧校園建設(shè)需要，為學(xué)校數(shù)字化教學(xué)提供數(shù)據(jù)支持及保障。 |
4 | 報(bào)告廳多媒體系統(tǒng)建設(shè) | 對(duì)報(bào)告廳進(jìn)行多媒體系統(tǒng)的建設(shè)，建設(shè)的內(nèi)容包括：舞臺(tái)燈光系統(tǒng)、擴(kuò)聲系統(tǒng)、集中控制系統(tǒng)、會(huì)議錄播系統(tǒng)、配套輔材。以滿足學(xué)校各種會(huì)議、學(xué)術(shù)交流活動(dòng)、校級(jí)規(guī)模文藝演出等功能需求。 |
5 | 心理舒緩輔導(dǎo)室 | 幫助中小學(xué)生舒緩心理困擾的多模態(tài)心理，能夠基于學(xué)生基本畫像通過視頻、語音、文字等多模態(tài)方式與中小學(xué)生展開類人自由對(duì)話，理解青少年的情緒情感，表達(dá)接納與共情，促進(jìn)青少年自我覺察，并提供個(gè)性化行動(dòng)建議。 |
6 | 全樓物聯(lián)系統(tǒng) | 對(duì)72間的教室的空調(diào)、交互式智能平板、燈光、風(fēng)扇實(shí)現(xiàn)線上開和關(guān)等遠(yuǎn)程管理和控制。系統(tǒng)支持漏電、短路、過流、過載、限溫、限功率保護(hù)功能，支持異常線上遠(yuǎn)程告警。以滿足學(xué)校對(duì)空調(diào)能耗的管理需要。 |
7 | 學(xué)生作品AR展廳 | 展廳內(nèi)展示學(xué)生利用3D建模技術(shù)和AR技術(shù)創(chuàng)作的作品。這些作品通常涵蓋傳統(tǒng)文化藝術(shù)和科技類作品（如立體構(gòu)成、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成等）。?互動(dòng)體驗(yàn)?：觀眾可以通過掃描二維碼體驗(yàn)AR技術(shù)呈現(xiàn)的立體效果。AR技術(shù)打破了時(shí)間和空間的限制，讓觀眾近距離觀察傳統(tǒng)工藝的細(xì)節(jié)，感受傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力?。 |
備注： 1.基礎(chǔ)平面詳見附件。 2.項(xiàng)目各意向參與單位自行結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)踏勘情況、學(xué)校的需求、行業(yè)主流建設(shè)方案及自身的優(yōu)勢(shì)進(jìn)行最優(yōu)的設(shè)計(jì)和產(chǎn)品選型，并給出各子項(xiàng)目的合理配置清單。最終將根據(jù)實(shí)際財(cái)政批復(fù)金額情況進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整。 | ||
三、設(shè)計(jì)方案征集要求
1.本次征集采用匿名方式，各應(yīng)征單位所提交的文件材料中不得出現(xiàn)公司名稱、logo、企業(yè)介紹等內(nèi)容；對(duì)于項(xiàng)目貨物的技術(shù)參數(shù)應(yīng)當(dāng)滿足至少三個(gè)品牌（制造供應(yīng)商）符合的要求，不得提供有失市場(chǎng)公允的傾向性內(nèi)容，提交的材料請(qǐng)勿涉及商業(yè)秘密、知識(shí)產(chǎn)權(quán)等可能引發(fā)糾紛的內(nèi)容。參加征集的設(shè)計(jì)單位應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況或現(xiàn)場(chǎng)踏勘（若有）和測(cè)量（若有）情況，進(jìn)行方案設(shè)計(jì)與優(yōu)化，且必須保證方案是可行、有效的。
2.要求潛在需求設(shè)計(jì)單位在設(shè)計(jì)方案提交的時(shí)間內(nèi)，匿名提交密封的紙質(zhì)設(shè)計(jì)方案文件（正本壹份、副本壹份）及電子文件（所提交的紙質(zhì)（電子）方案要有詳細(xì)的品牌型號(hào)、價(jià)格、詳細(xì)的技術(shù)參數(shù)及Word或Excel電子檔及PDF版本方案），分別密封不留痕，逾期不予受理。
3.本次征集所收集的技術(shù)（設(shè)計(jì)）方案、預(yù)算清單等資料，將用于編制采購需求參考使用，征集人不向任何應(yīng)征單位支付任何費(fèi)用。
4.所有應(yīng)征單位其應(yīng)征文件及方案成果將歸廈門市民立第二小學(xué)所有，廈門市民立第二小學(xué)有權(quán)采用本次征集的應(yīng)征方案文件用于本項(xiàng)目后續(xù)優(yōu)化、采購，不同意者請(qǐng)勿參與本項(xiàng)目征集。在應(yīng)征人遞交了應(yīng)征文件的同時(shí)，視為已同意本款規(guī)定。
四、現(xiàn)場(chǎng)踏勘時(shí)間、地點(diǎn)、聯(lián)系人
1.現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一踏勘集合時(shí)間：2025年4月19日上午11：00 （北京時(shí)間）
2.現(xiàn)場(chǎng)踏勘地點(diǎn)：廈門市思明區(qū)僑岳東路300號(hào)（廈門市民立第二小學(xué)正門）。
3.踏勘聯(lián)系人及聯(lián)系方式：踏勘聯(lián)系人：黃老師，0592-5048316。
4.意向參與單位可在統(tǒng)一踏勘時(shí)間點(diǎn)前往進(jìn)行統(tǒng)一踏勘，需自行準(zhǔn)備安全及測(cè)量等相關(guān)設(shè)施設(shè)備工具。踏勘期間，出現(xiàn)安全問題由踏勘公司自行承擔(dān)。
五、設(shè)計(jì)方案文件提交時(shí)間及提交地點(diǎn)
1.提交時(shí)間：2025年4月23日上午09:00:00前提交，逾期遞交的或不符合規(guī)定的方案文件將被拒絕；
2.提交地點(diǎn)：廈門市思明區(qū)蓮岳路221號(hào)公交大廈A棟7樓廈門市務(wù)實(shí)采購有限公司開標(biāo)廳；
六、征集人及征集代理信息
征集人：廈門市民立第二小學(xué)
地 址：廈門市思明區(qū)僑岳東路300號(hào)
征集代理機(jī)構(gòu)：廈門市務(wù)實(shí)采購有限公司 郵箱：346928776@qq.com
地 址：廈門市思明區(qū)蓮岳路221號(hào)公交大廈A棟7樓
項(xiàng)目聯(lián)系人及聯(lián)系方式：林曉晴，0592-5822907
附件：
地址：廈門市思明區(qū)蓮岳路221號(hào)公交大廈1號(hào)樓7樓 郵政編號(hào)：361004
咨詢電話：0592-5822910 0592-5822100
財(cái)務(wù)電話：0592-5822902
傳真號(hào)碼：0592-5822911
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